L'analyse d'une chanson

1. Quel est le sujet principal de la chanson?
2. Est-t-il fait allusion à des références précises (lieux, êtres, événements, réalités de la vie, de la politique, de l'histoire, de la géographie etc.)? Lesquelles?
3. Le "je" de la chanson est-il identique à l'auteur? Quelle personne du verbe est employée principalement? Que pouvons-nous en conclure?
4. A qui s'adresse-t-on dans la chanson? De quelle façon?
5. Comment s'organise la chanson (son plan)? Est-elle découpée selon le type "refrain-couplets-refrain"?
6. Expliquer l'idée ou l'action principale de chaque couplet ou strophe.
7. Relevez le vocabulaire qui est relié au(x) thème(s) (champs lexicaux) de la chanson
8. Faites le tableau des verbes. Quels sont les temps dominants ? Que pouvons-nous en conclure?
9. Y a-t-il présence des caractéristiques de la langue parlée? Lesquelles? Ont-elle une fonction spéciale? Laquelle? Passe-t-on d'un niveau (registre) de langue à un autre (langages familier, populaire, argotique, vulgaire)? Y a-t-il dans le texte des structures, des mots qui ne sont pas en français normatif?
10. L'auteur emploie-t-il des figures de style (comparaisons, métaphores, personnifications, etc) ? Quelle est leur fonction? Quel est leur sens?
11. Pour chaque strophe, donnez les caractéristiques techniques: sonorités; rimes; structures anti-rimes, allitérations, assonances; nombre de pieds etc.
12. L'interprétation (la voix) aide-t-elle à la compréhension de la chanson?